Opiskelu

Lukion opetussuunnitelma avautuu tästä Kokemän lukion opetussuunnitelma ja opetussuunnitelman liitteet alla olevasta listauksesta: 

• lukion opetussuunnitelman Liite 1 Kokemäen kaupungin opiskeluhuollon suunnitelma (pdf) (Sivistys- ja hyvinvointilautakunta 16.4.2024 § 41)
  
• lukion opetussuunnitelman Liite 2 Kokemäen lukion ohjaussuunnitelma (pdf)  (Sivistyslautakunta 7.10.2025 § 63)
  
• lukion opetussuunnitelman Liite 3 Kokemäen lukion kiusaamisen vastainen toimintasuunnitelma (pdf) (Sivistys- ja hyvinvointilautakunta 8.10.2024 § 71)
  
• lukion opetussuunnitelman Liite 4 Suunnitelma kurinpitokeinojen käyttämisestä ja niihin liittyvistä menettelyistä (pdf) (Sivistyslautakunta 18.5.2021 § 44)
  
• lukion opetussuunnitelman Liite 5 Kokemäen lukion tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelma (pdf) (Sivistys- ja hyvinvointilautakunta 7.10.2025 § 63)
  
• lukion opetussuunnitelman Liite 6 Kokemäen kaupungin kulttuurikasvatussuunnitelma (pdf) (Sivistys- ja hyvinvointilautakunta 28.6.2022 § 64)

Opinto-opas, opintojaksotarjotin ja infolehti löytyvät lukiomme yhteiseltä Teams-kanavalta.

Opinto-oppaassa on kuvattu kaikki lukiomme tarjoamat opintojaksot. Opintojaksot on jaettu pakollisiin, valtakunnallisiin valinnaisiin ja paikallisiin opintojaksoihin. Ylioppilaskokeet perustuvat oppiaineiden pakollisiin ja valtakunnallisiin valinnaisiin opintojaksoihin. Paikalliset opintojaksot ovat lukiomme omia opintojaksoja.

Tutustu opinto-oppaaseen huolella. Löydät laajan valikoiman opintojaksoja luonnontieteistä liikuntaan ja kulttuurista kokkailuun. Kokemäen lukiossa on mahdollista valita myös polkuopintoja; voit vahvistaa osaamistasi kulttuurissa tai luonnontieteessä tai lähteä kulkemaan business-polulla kohti tulevaisuuden unelmaasi.

Opintojaksotarjottimen avulla voit suunnitella opintojasi ja tehdä opintojaksovalintasi lukuvuodelle 2026–2027. 

Lukion opinto-ohjaus tukee ja auttaa opiskelijoita suunnittelemaan ja suorittamaan oman opintopolkunsa näköiset lukio-opinnot. Opinto-ohjauksen tunnit jakautuvat koko lukioajalle. Niiden sisältöinä ovat esimerkiksi: 

• opintojen suunnittelu 
• opiskelutekniikat ja ajanhallinta 
• omien vahvuuksien löytäminen 
• ylioppilastutkinnon suunnittelu 
• tutustuminen korkeakoulujen jatko-opintomahdollisuuksiin 
• valmistautuminen tulevaisuuden työelämään 

Opinto-ohjaajan opintojaksojen sekä henkilökohtaisten ohjauksien lisäksi ryhmänohjaustuokiot ovat osa lukiomme opinto-ohjausta. Toisena ja kolmantena lukuvuonna opinto-ohjauksessa tutustutaan laajasti korkeakoulujen tarjoamiin opiskelumahdollisuuksiin: koulullamme käy vierailijoita oppilaitoksista, eri ammattien edustajat käyvät kertomassa uratarinoitaan sekä vierailemme esimerkiksi Studia-messuilla. 

Tuntikiertokaaviosta näet, kuinka oppitunnit viikkoon sijoittuvat. Lukuvuonna 26–27 tuntikiertokaavio jakautuu 9 palkkiin. Näet tuntikiertokaavion alta.

Periodin päättää arviointiviikko, jonka ohjelma julkaistaan opiskelijoille erikseen Teamsissa. Arviointiviikko koostuu opettajien suunnittelemasta opintojaksokohtaisesta ohjelmasta  ja kertaustunneista.

Arviointiviikon ensimmäisen päivän aamupäivä on lukujärjestyksen mukainen. Arviointiviikko alkaa siis vasta klo 12.05.

Arviointiviikko päättyy uuden periodin aamupäivään. Uusi periodi alkaa klo 12.05
ryhmänohjauksella ja lukion yhteisellä ohjelmalla.

Arviointiviikon aamupäivän arviointiohjelma (yleensä koe) alkaa klo 8.30 ja iltapäivän klo 12.05. Kokeesta voi poistua 15 min jälkeen, jos jättää ns. tyhjän paperin. Jos vastaa koekysymyksiin, voi kokeesta lähteä aikaisintaan 1,5-2 tunnin kuluttua kokeen alkamisesta. Opintojakson opettaja ilmoittaa minimiajan ennen koetta.

Arviointiviikon ja kertaustuntien ajat julkaistaan Lukion lukuvuosi 2026-2027 -Teams-ryhmässä.

Alkajien ja jatkajien on pakollista osallistua kertaustunteihin. Kertaustunnin kesto on 60 minuuttia.

Uusintakoekäytännöt

Uusintakoetilaisuus on jokaisessa periodissa yleensä maanantai-iltapäivänä klo 15.00–18.00
normaalin koulupäivän jälkeen. Kokeita voi tehdä enintään kaksi. Tilaisuus alkaa klo 15.00, ja sieltä voi poistua heti kokeen tehtyään. Uusintakokeeseen osallistuminen ei ole syy olla kyseistä
koulupäivää pois, vaan koulupäivän poissaolo estää myös uusintaan osallistumisen kyseisenä
päivänä.

Uusintakokeeseen ilmoittaudutaan Wilman kautta (Tentit-valikosta valitsemalla oikea koe)
vähintään seitsemän (7) vuorokautta ennen uusintakoetilaisuutta.

Kerhot, klubit ja pajat
Tarjoamme oppituntien lisäksi tukea opiskeluun kerhoissa, klubeilla ja pajoissa, joihin kaikki opiskelijat saavat halutessaan osallistua. Tuki on ryhmämuotoista ja sitä tarjoavat aineenopettajat tai erityisopettaja. Klubien, pajojen ja kerhojen aikataulut ilmoitetaan periodeittain. 

Mansikkapassi
Opiskelija voi kerätä leimoja mansikkapassiin, kun hän osallistuu kerhoihin, klubeihin tai rästipajoihin. Yhteen passiin tarvitaan yhteensä 20 mansikkaleimaa ja passin täyteen kerättyään opiskelija saa opintopisteen. Mansikkapassin voit hakea lukion toimistosta. 

Kahviotoiminta
Opiskelijat pitävät välitunneilla lukion ruokasalissa kahviota, jossa he myyvät leivoksia ja kahvia sekä teetä. Kahviovuorot on ryhmittäin ja opiskelijat vastaavat toiminnasta itsenäisesti.

Kokemäen lukiolaisten matka Seiliin 5.–6.5.2025 tiede-opintojaksolta

Lähdimme opintojakson porukalla Kokemäen uimahallin parkkipaikalta bussilla kohti Paraista. Matka jatkui Paraisilta lautan avulla Nauvoon, ja Nauvon satamasta kohti Seilin saarta. Perillä ollessa ryhmämme kokoontui ja lähdimme yhdessä kävelemään polkua pitkin syvemmälle saareen. Maisemat Seilissä olivat upeat.

Ohjelma

Päästyämme perille saimme hetken vapaa-aikaa, sitten lähdimme lounaalle, jonka jälkeen ryhmämme jaettiin kahteen osaan. Toinen osa pääsi tekemään biologian tehtäviä, toinen pääsi historian pariin. Historian puolelta tutustuimme Seilin rakennuksiin ja niiden historiaan.

Erittäin pysäyttävää oli nähdä huone, jossa näkyi pakkopaita, jota on käytetty hoitokeinona silloin kun Seilin saarella on hoidettu mielisairaita potilaita. Huoneessa näkyi myös kaksi astiaa, joihin ihminen on joutunut tekemään tarpeensa. Huoneessa olevat esineet pitävät sisällään karua, mutta merkityksellistä historiaa.

Pääsimme myös katselemaan muita esineitä ja asusteita, jotka olivat näyteikkunan takana. Seuraavana päivänä pääsimme tutustumaan kirkon historiaan sekä sen vieressä olevaan hautausmaahan.

Biologian puolelta pääsimme ottamaan Itämerestä näytteitä erilaisilla laitteilla sekä testaamaan veden näkösyvyyttä. Näkösyvyyttä pystyi mittaamaan Secchi-levyllä, opettajan ohjeistuksen mukaisesti. Levyä upotettiin mereen niin kauan kunnes se näkyi heikosti. Samalla täytyy mitata, kuinka monta metriä köyttä on mennyt veteen. Ruttner-vesinoutimella keräsimme sekä pinnasta että läheltä pohjaa vettä, ja mittasimme lämpötilan. Otimme myös vettä talteen muita tutkimuksia varten. Van Veen -pohjavedennoutimella keräsimme pohjalta mutaa, jonka mukana tuli eliöitä ja erilaisia eläimiä. Lopuksi keräsimme vedestä planktonia planktonhaavilla. Nämä kokeet ja keräilyt suoritettiin laiturilla.

Tutkimme näistä näytteistä löytyneitä eliöitä seuraavana päivänä mikroskoopin avulla ja opettajan ohjeistuksen mukaisesti. Iltapäivästä lähdimme luontopolulle kävelemään. Puissa oli paljon naavaa, mikä tarkoittaa, että ilma on puhdasta. Maisemat olivat kauniita.

Keräsimme myös kirkon rannalta näytteitä. Käytimme kahluusaappaita, jotta pääsisimme pidemmälle mereen, ja vesikiikareita, jotta näkisimme pohjan selkeästi. Keräsimme rakkohaurua, joka on Itämeren avainlaji. Rakkohauru puhdistaa vettä ja tarjoaa monille eliöille suojapaikan.

Seuraavana päivänä lähdimme  takaisin Turkuun, jossa saimme kaksi tuntia vapaa-aikaa. Lähdimme takaisin Kokemäelle vapaa-ajan vieton jälkeen.

Emmi Suovanen

29.5.2025 Kokemäen lukio